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segunda-feira, 1 de novembro de 2010

Bem que poderia ser em Mato Grosso do Sul

Foram prorrogadas até 16 de novembro as inscrições para o “Minuto na Escola”, concurso audiovisual promovido pelo Festival do Minuto, em parceria com a Secretaria Estadual de Educação. Voltado a alunos do Ciclo II do Ensino Fundamental e Ensino Médio, o evento tem por objetivo estimular o trabalho audiovisual nas escolas estaduais. Estudantes da rede em todo Estado poderão concorrer nas categorias Ensino Fundamental (até 14 anos - o chamado Minuteen) e Ensino Médio (de 15 a 18 anos). Para isso, terão de usar sua criatividade e produzir um vídeo com tema livre e duração de até 60 segundos.
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Para ajudar os estudantes na produção, o Festival do Minuto realizou workshop com Professores Coordenadores de Arte das Oficinas Pedagógicas das 91 Diretorias de Ensino do Estado de São Paulo, que orientaram os professores da rede sobre o formato do vídeo-minuto e o desenvolvimento do projeto junto aos alunos. Além disso, cada uma das 4.300 escolas de Ciclo II e Ensino Médio da rede estadual recebeu um DVD educativo com 57 vídeos do acervo do Festival, com depoimentos dos realizadores, comentários do curador e dicas sobre programas gratuitos de edição de imagem e som, que poderão ser usados pelos estudantes na produção dos trabalhos.
Bem que essa notícia poderia se referir ao Mato Grosso do Sul, mas infelizmente não é. Essa iniciativa é do estado de São Paulo. Em tempos em que se discute tanto a qualidade na educação, fica aí a notícia e a sugestão de se fazer algo parecido em Mato Grosso do Sul.  
 
Fonte:  site: Portal de Paulínia

As mídias e a educação

Qual o papel da mídia na escola?


Tem se debatido muito sobre o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), em relação à sua inserção na rotina escolar e aos vários benefícios que podem gerar para o trabalho pedagógico. Uma das funções da escola é ser responsável pela transmissão do conhecimento socialmente construído (transmitir cultura) e oferecer às novas gerações informações e debates sobre a nossa história, a cultura, a ciência, a filosofia, enfim conhecimento. E isso pode ser feito de forma agradável, criativa e com o recurso das mídias.  
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De acordo com a professora Maria Inês Ghilardi-Lucena:
- A mídia  (TV, rádio, jornal, Intranet) sozinha não muda o comportamento da pessoas;
- Ao lado da mídia existem outros mecanismos e agências socializadoras como a família, a igreja, o grupo profissional, a comunidade e a escola;
- É ncessário conhecer com profundidade os vários veículos midiáticos para que se possa criticá-los e usufruir de seus benefícios;
- Há experiências positivas do uso da mídia na escola;
- Os projetos de estudo dos textos midiáticos são programas de incentivo à leitura;
- O papel do professor é fundamental no uso que se faz da mídia.

Fonte:
Maria Inês Ghilardi-Lucena (Centro de Linguagem e Comunicação, PUC-Campinas)